PRINCIPIOS DEL JUEGO

Mediante el juego, el niño  desarrolla sus capacidades motoras mientras  corre, salta, trepa, sube o baja y, además, con la incorporación a un grupo se facilita el desarrollo social, la relación y cooperación con los demás así como el respeto mutuo. Por medio del juego se desarrolla aprendizaje de actitudes, comportamientos y hábitos sociales. 

Educar en la creatividad

Es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza, amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas que se les van presentado en su vida escolar y cotidiana, además de ofrecerles herramientas para la innovación.

    La creatividad puede ser desarrollada a través del proceso educativo, favoreciendo potencialidades y consiguiendo una mejor utilización de los recursos individuales y grupales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Pensamiento creativo

Entendemos por pensamiento creativo en la adquisición del conocimiento un modo particular de abordaje cognitivo que presenta características de originalidad, flexibilidad, plasticidad y fluidez, y funciona como estrategia o herramienta cognitiva en la formulación, construcción y/resolución de situaciones problemáticas en el contexto de aprendizaje, dando lugar a la apropiación del saber

Las actividades artísticas en la institución educativa.....

En nuestras instituciones se llevan a cabo actividades artísticas como la interacción con material reciclable, pintura en sus diferentes técnicas y la elaboración de manualidades sencillas con materiales como: cartón, cartulina, arcilla, masa de harina, plastilina, colores, crayolas entre otros....  se incentivan a los educando exponiendo sus trabajos en la semana de la ciencia y el día de la familia.